Ngày 7-5 là hạn cuối cùng để các trường THPT, trung tâm giáo dục thường xuyên trên cả nước thu Phiếu đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2014. Theo quy chế mới của Bộ GD-ĐT, ngoài thông tin cá nhân của học sinh (HS), mẫu Phiếu đăng ký dự thi năm nay có điều chỉnh ở phần đăng ký môn thi.
Theo đó, trên cơ sở điều kiện cụ thể của từng địa phương, đơn vị mà tổ chức các hoạt động đảm bảo thiết thực, ý nghĩa, hiệu quả.
Liên quan đến những đổi mới trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014, mới đây, ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định: Đối với môn thi Văn sẽ có đổi mới gồm 2 phần đọc hiểu và làm văn; đối với môn thi Ngoại ngữ sẽ có phần viết và trắc nghiệm.
Đó là chủ đề sự kiện quốc gia trong khuôn khổ Tuần lễ toàn cầu hành động giáo dục cho mọi người năm 2014.
Sáng 15/4, tại Hà Nội đã diễn ra Hội thảo quốc tế “Chuyển đổi mô hình giáo dục trong thế kỷ 21” do Hệ thống giáo dục Vinaschool tổ chức, với sự tham gia của các chuyên gia uy tín trong lĩnh vực giáo dục Việt Nam và quốc tế.
Nhà phát minh nổi tiếng người Úc gốc Việt, GS Nguyễn Hùng - người từng được đề cử "Người Australia của năm 2012” - cho rằng học sinh, sinh viên Việt Nam vượt trội về kiến thức Toán, Lý, Hóa nhưng yếu thực hành và môn Ngoại ngữ.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa có công văn gửi các Sở GD&ĐT về việc yêu cầu thực hiện kéo dài thời gian làm việc đối với giảng viên đến tuổi nghỉ hưu.
Ngày 1/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2014, môn thi, hình thức thi và thời gian làm bài thi. Theo đó, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay sẽ diễn ra trong 2,5 ngày
Bộ GD&ĐT đang hoàn thiện báo cáo “GD&ĐT với việc xây dựng con người Việt Nam qua 30 năm đổi mới”
Thí sinh muốn dự thi vào các trường công an nhân dân (CAND) cần đáp ứng những tiêu chuẩn theo quy định của ngành. Quy định này trong kỳ tuyển sinh 2014 cụ thể như sau: Không quá 20 tuổi
Trước những ý kiến còn khác nhau về phương án điều chỉnh thi tốt nghiệp THPT năm 2014 và những năm sắp tới, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận cho biết, dù những ý kiến đó trái chiều, thậm chí trái ngược, nhưng đều dựa trên một thực tiễn đúng. Chủ trương của lãnh đạo bộ là tất cả những quyết sách của ngành sẽ được đưa ra thảo luận công khai trên phạm vi toàn xã hội nhằm thu hút được những ý tưởng, sáng kiến, nắm bắt những lo lắng, băn khoăn, khó khăn.
Liên kết trang
0
3
0