Trao Giải thưởng “Tài năng khoa học trẻ Việt Nam” năm 2014

Năm 2014, có 229/293 đề tài tham gia Giải thưởng nghiên cứu khoa học của sinh viên được trao Giải thưởng Tài năng khoa học trẻ Việt Nam, trong đó có 11 giải Nhất, 32 giải Nhì, 78 giải Ba và 108 giải Khuyến khích. Giải thưởng đã thu hút được sự tham gia của hàng trăm sinh viên với nội dung nghiên cứu phong phú, tính mới và khả năng ứng dụng vào thực tiễn đời sống ngày càng cao. Tiêu biểu là các đề tài của nhóm các sinh viên: Hà Văn Tâm (Học viện Nông nghiệp Hà Nội) - giải Nhất lĩnh vực Khoa học nông nghiệp có bài báo khoa học đăng trên Tạp chí Thú y; Hà Văn Phú (Trường Đại học Bách khoa Hà Nội) - giải Nhì lĩnh vực Khoa học kỹ thuật và công nghệ có bài báo đăng trên Kỷ yếu Hội nghị khoa học quốc tế về điện tử - viễn thông 2014; Lê Thu Hương (Trường Đại học Y Dược thuộc Đại học Huế) - giải Nhất lĩnh vực Y dược với đề tài nghiên cứu về phương pháp chữa bỏng… Năm 2014, bên cạnh 11 giảng viên có các thành tích xuất sắc trong phong trào sinh viên nghiên cứu khoa học, 80 giảng viên trẻ đã được trao giải các giải Nhất, Nhì, Ba và Khuyến khích Giải thưởng Tài năng khoa học trẻ (2 năm xét trao giải một lần) và 22 trường đại học, học viện có thành tích xuất sắc trong tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên đã được trao Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Phát biểu tại Lễ trao giải, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Bùi Văn Ga biểu dương những tài năng khoa học trẻ đã đoạt giải, ghi nhận sự đóng góp của các nhà trường cho phong trào sinh viên nghiên cứu khoa học và khẳng định, mục tiêu của hoạt động giảng dạy là chuyển từ việc cung cấp kiến thức sang hướng dẫn sinh viên chủ động nắm kiến thức thông qua các hoạt động thực hành để sau khi tốt nghiệp sinh viên có thể áp dụng tốt trong công việc của mình. Qua việc triển khai Giải thưởng cho thấy tiềm năng nghiên cứu khoa học của sinh viên, giảng viên là rất lớn, và nhiều giảng viên, nhà trường đã làm tốt công việc này. Thứ trưởng Bùi Văn Ga cũng bày tỏ mong muốn, các bộ, ngành, doanh nghiệp, nhà trường và các giảng viên, sinh viên tiếp tục quan tâm hơn nữa tới hoạt động nghiên cứu khoa học, góp phần đưa nền khoa học và giáo dục nước nhà ngày càng phát triển.